Türkiye Barolar Birliği Dergisi 155.Sayı

446 Çevrimiçi Eğitimde Üniversite Öğrencilerinin Kişisel Verilerinin İşlenmesinin Hukuki Sebepleri zorunlu olmamasına rağmen, öğrencilerin, gerekli diğer hususlar dı- şında özellikle rıza vermedikleri zaman hiçbir olumsuz sonuçla karşı- laşmayacakları konusunda bilgilendirilmeleri üzerine verecekleri açık rıza ile bu verilerin işlenmesi mümkündür. Ses ve görüntü verilerinin işlenmesinin dersin niteliği bakımından veya sınav uygulaması nedeniyle zorunlu olduğu hallerde, açık rıza vermekten kaçınan öğrencilere hak kaybı oluşmayacak şekilde alter- natif imkanlar sunulması şartıyla, açık rızanın işleme faaliyetine yasal zemin oluşturabileceği ilk anda düşünülebilse de, öncelikle, öğrenci- lerin her zaman rızalarını geri çekme haklarının bulunduğu ve ayrıca üniversite ile öğrenci arasındaki bağımlılık ilişkisinin açık rızanın ge- çerliliğini tartışmalı hale getirebileceği göz önünde bulundurulmalı- dır. Bunun yanında, Kişisel Verileri Koruma Kurulu’nun, Kanun’da öngörülmüş işleme şartlarının mevcut olması halinde, aynı zamanda ilgili kişiden açık rıza alınmasının hukuka aykırı olduğu yönündeki değerlendirmesi de göz önünde bulundurulduğunda, 86 ses ve görüntü verilerinin işlenmesinin zorunlu olduğu hallerde açık rızanın işleme faaliyetine temel oluşturamayacağı söylenebilecektir. İkinci olarak, üniversite tarafından mikrofon ve/veya kamerala- rın açılması yönünde bir talebin ileri sürülmediği hallerde, öğrencinin kendi inisiyatifi ile mikrofon ve kamerasını açması durumunda, belir- li koşulların mevcudiyeti halinde açık rıza temelinde işleme yapıldığı kabul edilebilecektir. Bu durumda açık rızanın geçerli şekilde mevcut olduğunun kabulü için, önceden öğrencilerin mikrofon ve/veya ka- mera açma zorunlulukları bulunmadığı konusunda ve mikrofon ve/ veya kameralarını etkinleştirmeleri halinde ses ve görüntülerinin aynı oturumda bulunan diğer öğrenciler tarafından erişilebilir olduğu ko- nusunda bilgilendirilmiş olmaları gerekmektedir. Son olarak, açık rızanın öğrenci ses ve görüntü verilerinin işlenme- sine temel oluşturması, üniversitelerin bu verileri biyometrik sistemler kullanarak işlemesi halinde söz konusu olmaktadır. Bu konu ilgili bö- lümde inceleneceğinden, burada daha fazla açıklamaya yer verilme- yecektir. 86 Bkz. yukarıda dipnot 12.