384 / 537
TBB Dergisi 2012 (101)
Hasan DURSUN
383
a) Başkanlık
b) Genel Kurul
c) Yönetim Kurulu
d) Denetim Kurulu olarak saptanmıştır.
c) Türkiye Adalet Akademisi Hakkında Öneriler
Türkiye Adalet Akademisi; Adalet Bakanlığı’nın ilgili kuruluşu
olarak örgütlendirilmiştir. Söz konusu akademinin ismi, Japonya ör-
neğine uygun olarak Adalet Eğitim ve Araştırma Enstitüsü şeklinde
değiştirilmeli ve Adalet Bakanlığı ile her türlü ilişkisi kesilerek Türki-
ye Temyiz Mahkemesine bağlanmalıdır.
Yine Japonya’da olduğu gibi Hukukçuların Sınav Yönetimi Ko-
misyonu tarafından düzenlenecek hukuk sınavını geçen kişiler, Ada-
let Eğitim ve Araştırma Enstitüsünde öğrenci olarak meslek eğitimine
tabi tutulmalıdır.
Adalet Eğitim ve Araştırma Enstitüsünde öğrenciler; Japonya’da
olduğu gibi 4 aşamalı bir meslek eğitimine tabi tutulmalıdır. Bunlar;
a) 4 aylık hazırlık eğitimi, b) 16 ay süren staj eğitimi, c) dört ay süren
toplu eğitim dönemi d) bitirme sınavı aşamalarıdır.
34
Bitirme sınavını geçen kimseler, yargıç olmak istiyorsa Yargıtay’a,
sav avukatı olmak istiyorsa Sav Avukatlığı Kurumuna, avukat olmak
istiyorsa çalışacağı yerdeki baroya, noter olmak istiyorsa Adalet Ba-
kanlığına başvurmalı, söz konusu kuruluşlar tarafından ilgili kişi mes-
leğine başlatılmalıdır.
Adalet Eğitim ve Araştırma Enstitüsünde bu şekilde bir meslek
eğitimi verilirse, öğrencilerin yalnız uygulama bakımından değil,
eşanlı olarak kuramsal bakımdan da daha iyi yetişmesi sağlanacak,
adalet ve yargı hizmetlerinde görev alacaklar arasında meslek bütün-
lüğü bulunduğu bilinci yerleştirilmiş olacaktır. Meslek eğitimindeki
birlik dolayısıyla yargıç, sav avukatı, serbest avukat ve noterler arasın-
daki ilişkiler sağlam bir temele dayandırılacak, böylelikle olası sürtüş-
melerin en aza indirilmesi sağlanacaktır.
35
34
Bu konuda fazla bilgi için bkz. Karayalçın Yaşar. Türkiye Adalet Akademisi Niçin
ve Nasıl Kurulmalıdır, Birinci Türk Hukuk Kongresi’ne Sunulan Tebliğler, Sevinç
Matbaası, 1972, s. 29 vd.
35
Krş., Karayalçın, s. 30.