366 / 421
TBB Dergisi 2015 (118)
Atilla PINAR
365
kalıbının (Hâkim karakterini/Hâkimin karakteristik özelliklerinin)
tanımının yapılmasının artık zamanı geldi diye düşünülmektedir. Do-
layısıyla hâkimin şahsi özelliklerinin belki standart hale çevrilmesi
çok daha isabetli olacaktır.
Bu da hâkimin karakteri/ ideal vasıfları olarak tanımlanırsa mah-
zuru olmaz diye değerlendirilmektedir.
Hâkimin niteliklerinden en önemli husus olan karakter diğer tüm
özelliklerin üzerinde /üstündedir. Hatta burada karakterle ilgili ola-
rak daha da ileri giderek ‘hâkimliğin özü /temeli /esası; nezaket ve
sabırdır’ dersek bu bir mübalağa sayılmamalıdır.
Basit mottolar /sözler genellikle her meslekte farkındalığın gelişi-
mine pozitif katkı yapar. Örneğin “Paylaşmak; (problemin-muhatabın)
farkında olunduğunu fark ettirmektir/ umursamaktır /önemsemek-
tir.” gibi. Ne zaman ki paylaşmanın gücü fark edilir, esaslı değişimler
artık muhtemel, belki muhakkaktır.
Paylaşmanın en bariz örneği de mesleki alandaki her türlü çalış-
manın teşvik edildiği bu tip enstitüleşen eğitim faaliyetleri, bir ma-
nada fiili akademiye dönüşen Yargıda Sürekli Eğitim ve Profesyonel
Gelişim seminerleridir.
Sürekli eğitim her hâkim (gerçekte insana hizmet eden her bir me-
muriyet veya servis) için gereklidir. Ancak yargıda eğitimden (belki
sürekli eğitimden) kasıt hâkimlikte bilgi, tecrübe ve karakter üzerine
inşa edilen ve bunları artırmaya /geliştirmeye hizmet eden eğitimdir.
Eğitimin önemine dair de geçmişe göz atılırsa;
“Tahsîl-i kemâlât kem âlât ile olmaz.” (Lâedrî / Anonim)
(Uygunsuz
yollardan
yürünerek
olgunluk
kazanmak
imkânsızdır.
4
)
Kuvvetli ve samimi şekilde inanıyoruz ki; acı, hüzün, gam, tasa ve
keder paylaşıldıkça azalır. Mutluluk ise bunun tam tersine paylaşımla
artar. Yine bilgi, irfan ve farkındalık da paylaşımla yayılır, artar ve ge-
nişler. Özellikle günümüzün dijital çağında ve internet sayesinde bil-
giye erişim (son derece hızlı ve ucuz bazen bedava şekilde) mümkün
4
İskender Pala /Hoş Sadâ /Kapı Yayınları, sayfa 62