427 / 473
Arabuluculuk Uygulamalarına İlişkin Bir Alan Araştırması (Ankara Örneği)
426
Örneklem – IV
Elbette çok yüksek. Karşılıklı kazanım olmazsa anlaşma sağlanmaz.
Örneklem – V
Üretildi. Zamandan ve masraftan kazandılar.
Soru 7: Arabuluculuk yaptığınız olaylarda tarafların uzlaşmaya
yatkınlık ve empati kurabilme becerilerine
1
(çok kötü)
ile
10
(çok iyi
)
arasında hangi puanı verirdiniz? (
Ortalama değer: 6.0
)
Örneklem – I
Örneklem – II
Örneklem – III
Örneklem – IV
Örneklem – V
6
9
6
3
6
Soru 8: Arabuluculuk yaptığınız olaylarda her iki tarafın da yete-
rince kendini ifade edebilir niteliklere sahip olduklarını düşüyor mu-
sunuz?
Örneklem – I
Genellikle hayır, ancak uygulama oturdukça bilinç de artacaktır.
Örneklem – II
Birbirini takip eden iki olayda da taraflar kendini yeterince ifade edebildi.
Örneklem – III
Hayır.
Örneklem – IV
Edebiliyorlar.
Örneklem – V
Edebildiklerini düşünüyorum.
Soru 9: Arabulucuların tarafsız olmayı başarmaları kolay mıdır?
Örneklem – I
Kolaydır. Eğer bir tarafın lehine hareket ederseniz anlaşma olmaz ve çıkara dayalı
davranışlar nedeniyle sonuca ulaşılamaması muhtemeldir.
Örneklem – II
Küçük şehirlerdeki akrabalık ilişkilerinde tanıdık olma ihtimali yüksek olunca taraf-
sız olmak zorlaşıyor.
Örneklem – III
Orta zorluktadır. Ancak sürekli dikkat gerektirir.
Örneklem – IV
Kolay olduğunu düşünüyorum.
Örneklem – V
Kolay değil, avukat kimliğinden uzaklaşmak gerekir.
Soru 10: Toplumumuzdaki insanların çatışmadan kaçınma eğili-
mini değerlendirseniz
1
(çok kötü)
ile
10
(çok iyi
) arasında hangi puanı
verirdiniz? (
Ortalama değer: 4.2
)
Örneklem – I
Örneklem – II
Örneklem – III
Örneklem – IV
Örneklem – V
3
5
3
6
4
Soru 11: Arabuluculuk eğitiminin süresini yeterli buluyor musu-
nuz?
Örneklem – I
Yeterli buluyorum.
Örneklem – II
Yeterli buluyorum.